Name of my robot is Max. It is a big robot. Max can repair broken machine, move heavy things, and play with me. I love it because it can help me do every things I can't do.

1.Robots can work as a guards at important places

2.Ha Noi is famous for its delicious street food

3.What type of house will you live in the future

4.pack your lunch in lunch box instead of a plastic bag

Chúng ta đã không còn quá xa lạ với thế giới học đường muôn màu muôn vẻ. Ở đó, ta được thấy cuộc sống hồn nhiên, vui tươi của tuổi học trò. Nhưng bên cạnh đó, ta cũng phải chứng kiến không ít mặt tiêu cực, đặc biệt là vấn nạn bắt nạt học đường.

Vậy tại sao hiện tượng tiêu cực này lại có thể tồn tại lâu đến như thế? Nó bắt nguồn từ tâm lí lệch lạc của những kẻ bắt nạt. Đó là những cá nhân nổi loạn, mang tâm thế chống đối xã hội, muốn làm những điều để bản thân có được mọi người chú ý. Không chỉ vậy, những nạn nhân do lo sợ bị trả thù, cũng không dám phản kháng để bảo vệ chính mình. Ngoài ra, một điều ta thấy rất rõ ràng là việc tiếp tay cho những hành vi sai trái kia, Một vài người biết chuyện nhưng lựa chọn im lặng, ngó lơ. Nhà trường sợ ảnh hưởng đến danh tiếng, các bạn học sợ liên lụy đến bản thân, thành ra nạn nhân chỉ có thể cô độc chịu đựng.

Nhìn vào thực tế, có thể nói, hiện tượng bắt nạt trong học đường xảy ra rất phổ biến, dưới nhiều hình thức. Hậu quả nó mang lại là vô cùng đáng tiếc: những đứa trẻ thu mình lại, xa cách với xã hội, lựa chọn từ bỏ cuộc sống vì sự châm chọc, chế giễu của bạn bè. Nó đem đến nỗi đau cho những gia đình cùng sự tiêu cực, xuống dốc của đạo đức xã hội.

Vậy làm cách nào để ta có thể loại bỏ sự tiêu cực ấy ra khỏi xã hội? Đầu tiên, nó phải được bắt đầu từ việc dạy dỗ, rèn dũa ngay trong gia đình. Cách đứa trẻ được đối xử sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến nhận thức, tâm lí và hành động của chúng sau này. Tiếp đó, nhà trường và xã hội cũng cần đề ra những phương thức răn đe, trừng phạt nghiêm khắc. Tình đoàn kết, yêu thương giữa những người bạn cũng là yếu tố không thể thiếu để loại trừ bắt nạt học đường. Vì thế, hãy học cách lan tỏa yêu thương, bạn nhé!

1 Nhan đề :“NHẬN” VÀ “CHO” TRONG HỘI NHẬP VĂN HÓA

Đoạn 1:Đảng trong việc gìn giữ văn hóa

Đoạn 2:nhập văn hóa trong sự thống nhất giữa cho và nhận

Đoạn 3:Mặt tích cực, tiêu cực của hội nhập văn hóa

Đoạn 4:tầm quan trọng của việc gìn giữ bản sắc văn hóa

Đoạn 5:Nhắc nhở mỗi người trước nguy cơ “xâm lăng” văn hóa

    a) = 1/2 + 1/3 = 5/6 b) = 2/5 + 2/3 = 16/15 c) = 7/11 . ( 3/4 + 1/4 ) + 4/11 = 7/11 . 1 + 4/11 = 7/11 + 4/11 = 1 d) = ( 3/4 + 1/2 + 1/4 ) . 8/3 = 3/2 . 8/3 = 4

Số tiền 15 quyển tập khi chưa giảm giá là 7000.15=105000(đồng) Số tiền 15 quyển tập khi giảm giá là 105000.(100%-10%)=94500(đồng)  An đủ tiền mua 15 quyển

A)AX,AY,AB,AM,AC,AZ

B)Điểm M, C

C)ko vì khong chung gốc

A<=1/1.2+1/2.3+....+1/49.50

A<=1/1-1/2+1/2-1/3+..+1/49-1/50

A<=1/1-1/50

A<=49/50=)A<1

Kim ngạch của Việt Nam so với Châu Âu là

135,45-88,18=47,27

 thị trường châu Á lớn hơn tổng kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam với thị trường châu Âu và châu Mỹ là:

47,27.156,32%=73.89

Kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam với thị trường châu Á lớn hơn tổng kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam với thị trường châu Âu và châu Mỹ là:

135,45-(73,89+47,270)=14,29

a.2.5cm

b.Có